工作方案

时间:2022-05-17 15:37:37 合同范文

【热门】工作方案模板集合8篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的工作方案8篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

  为了全面推进素质教育,促进学生的全面发展,根据《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》、《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有关安排,本着“公正、公平、公开”的原则,在总结20xx年初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上,制定本方案。

  一、目的意义

  1、实施初中毕业生综合素质评价,是初中毕业与高中招生制度改革的重要突破口。

  2、综合素质评价,改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。

  3、开展综合素质评价有利于形成素质教育实施与保障的长效机制。

  4、通过实施综合素质评价,把以往的终结性评价改为全程、全方位评价学生,承认学生个体差异,体现学生个性、特长。为具有不同潜能的学生提供适合自身特点的发展平台。

  5、实施综合素质评价,有利于学校坚决贯彻执行义务教育阶段的相关规定,有利于端正办学思想,让每一位学生都受到公平教育,都得到充分发展。

  二、组织机构

  1、坪山中学20xx年初中毕业生综合表现评价工作委员会:

  (1)机 构:

  主 任:林俊红

  副主任:张福杰、庄汉华、黄锦娟

  成 员:陈玉明、张世明、汤育兴、陈建军、蔡世林、何柳清、

  王启福、齐宏亮、唐卫平、胡劲涛

  (2)职 责

  ①学习评价工作的有关文件

  ②认定评价组成员

  ③对各班评价工作进行指导

  ④认定评价结果

  2、评价工作委员会下设三个组

  (1)评价组

  组 长:庄汉华

  副组长:黄锦娟、王启福

  成 员:齐宏亮、胡劲涛、唐卫平、李剑锋

  潘惠琼、初三各班主任

  职 责:对初中毕业生的综合表现进行评价

  评价组下设12个小组(见附页)

  (2)监察组:

  组 长:张福杰

  副组长:张世明

  成 员:陈玉明、钟志强、况增产、邱向非(家长)、林木潮(家长)

  刘牧慧(学生)、龙琦(学生)

  职 责:监察评价过程,接受咨询,保证评价工作的透明公正。

  (3)信息处理组:

  组 长:陈建军

  副组长:蔡世林、何柳清

  成 员:张鸿斌、郑玉清、包丽萍、李剑锋、黄文广

  职 责:负责对师生文字资料、数据信息的输入及教师评价、学生互评的培训,并做好保密工作。

  三、评价工作程序和方法

  1、评价工作程序主要有以下8个步骤:

  2、评价工作方法:

  严格按照《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》和《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的通知精神,做好如下七方面工作:

  (1)组织建设 (2)宣传培训 (3)资料整理 (4)学生自评

  (5)学生互评 (6)家长评价 (7)教师评价

  四、评价工作进度

  深圳市坪山新区坪山中学20xx年初中毕业生

  综合表现评价主要工作进度表

  时 间地 点工作内容组织者责任人

  4月9日前制定学校综合表现评价工作方案学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟

  4月20日前小会议室学校评价委员会成员,初三教师、学生、家长及有关人员学习、培训学校评价工作委员会张福杰

  4月20日前信息中心评价系统安装完毕信息处理组蔡世林

  教务室核对毕业生管理信息系统数据李剑锋

  4月20日前初三各班教室初三学生家长培训(第8节)评价组初三各班主任

  4月25日前学生数据准备工作,整理平时成绩,收集和确认特长与获奖记录,采集相片评价组各班评价小组、李剑锋

  综合系统的其他相关设置,学生数据和评价小组教师数据导入系统并核对信息处理组蔡世林

  4月25日前学生、家长撰写评语,评语录入、导入系统评价组 信息处理组初三各班主任 陈建军

  4月25日前学生体质健康水平测试,审美与艺术表现能力测试评价组胡劲涛 唐卫平

  班主任撰写评语评价组初三各班主任

  4月26日电脑室学生上机互评,教师上机评价评价组庄汉华、黄锦娟

  4月27日完成所有数据学校评价工作委员会张福杰

  4月28日小会议室审核评价结果,导出教师评语、总等级,维度等级并反馈给学生及家长学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟

  4月28日至5月5日学校受理复议申请张福杰

  5月11日学校导入评价结果上报新区公共事业局教育科蔡世林

  6月20日前总结材料暑假前上报坪山新区公共事业局教育科庄汉华、黄锦娟

  五、信息采集

  根据评价工作中的“五个维度和十五个要素” 认真做好评价的前期准备工作,汇总整理学生日常表现,个性特长,获奖情况,成长记录,五个学期期评成绩,学生参加社团活动情况,担任班团干部情况。

  六、评价等级及结果反馈

  1、综合表现评价的等级

  分为a“优秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”四档,每个毕业班以在校生为基数,各班评为a的学生不超过40%,其他等级不设定比例。

  2、评价结果反馈

  评价结果4月28日反馈给学生。

  七、审定评价结果,受理咨询,投诉和复议申请

  4月28日前学校评价工作委员会审定评价结果,导出教师评语,总等级、维度等级,4月28日-5月5日受理复议申请。

  八、评价工作总结

  6月20日前,学校评价工作委员会将认真总结20xx年学校的综合表现评价工作,形成综合表现评价工作报告并上交新区公共事业局评价工作委员会。

工作方案 篇2

  为大力倡导低盐健康饮食,有效降低我市居民人均每日食盐摄入量,实现慢性病预防关口前移,有效遏制高血压及其相关疾病患病率不断上升趋势,提高全民健康水平,根据《20xx年省全民减盐行动实施方案》要求,结合我市“健康”行动和慢病综合防控示范区创建工作,特制定本实施方案。

  一、工作目标

  (一)强化科学减盐和防控高血压意识,提高居民低盐饮食知识知晓率和行为形成率。

  (二)加强对重点行业如餐饮业、食品加工业以及重点人群如学生、家庭主妇、慢性病患者的宣传培训,提高科学用盐意识,掌握减盐防控疾病的相关知识,提高低钠食盐的供应比例。

  二、主要任务

  (一)完善工作机制

  以全民健康生活方式行动工作为平台,结合“健康”行动项目,将全民减盐行动纳入全民健康生活方式行动工作内容当中。各地卫生和盐务部门积极与教育、工会、妇联、新闻媒体、餐饮协会、食药监等部门合作,发挥专业技术优势,制定工作方案,指导开展减盐防控高血压知识的宣传、培训和评估工作,将减盐行动落到实处。

  (二)开展健康宣传

  1、开展社区宣传活动。各辖市、区卫生部门有计划地组织印刷和下发省疾控中心制作及编印的减盐防控高血压宣传手册、海报,与当地盐务部门联合开展以减盐、推广低钠盐防控高血压为主题的走进社区宣传活动。各地要在9月1日“全民健康生活方式日”、10月8日“全国高血压日”等时段开展主题宣传活动,采取现场宣传、推广标准化控盐用具、专家义诊、知识竞赛、知识讲座和电视宣传片播放等多种形式,积极宣传减盐与高血压防治知识,提高居民对全民健康生活方式行动、“健康”行动、减盐行动和使用低钠盐的认知度,拓宽宣传渠道,扩大行动影响力。

  2、充分发挥媒体宣传作用。市及各辖市、区与报纸、杂志、电视台、电台等新闻媒体密切合作,结合基本公共卫生服务、慢性病防控示范区建设等工作,大力宣传低盐饮食、增进健康的核心信息知识,及时报道减盐工作的进展情况。市疾控中心通过电视台的“健康”专栏、公益广告,电台“健康讲堂”,金山网“健康生活频道”,健康手机报,12320热线等途径积极开展宣传,号召广大居民积极加入到“减盐行动”中来。

  3、积极拓展宣传范围和形式。充分利用健康主题公园、健康步道、健康小屋、健康一条街、健康社区、健康单位等健康支持性环境宣传减盐知识,有条件的地区也可通过设置户外广告牌、LED屏幕、公交广告牌等形式进行减盐、低钠盐防控高血压知识宣传,进一步提升减盐行动影响力,提高社会关注度。

  4、强化重点行业和重点人群的宣传培训

  (1)强化儿童青少年干预措施。各地充分利用省疾控中心制作和编印的低盐饮食和高血压防控健康教育课件、宣传材料模板,积极与教育部门联系,选择至少2所小学,通过健康教育课、班会活动、张贴宣传海报等形式进行减盐防控高血压知识宣传,抓住儿童青少年味觉形成的关键时期,培养低盐饮食习惯。

  (2)提高餐饮和食品加工业管理。一是开展从业人员培训。结合健康支持性环境建设活动,与餐饮协会等部门合作,在餐饮行业中开展“提倡低盐饮食,促进身心健康”宣传活动,对餐饮单位和集体食堂从业人员进行低盐饮食和科学用盐的知识技能培训,进一步引导餐饮单位、集体食堂积极采取控制食盐使用量的措施,鼓励开发和提供低盐菜品。利用省疾控中心编制的减盐防控高血压培训课件,各辖市、区组织至少20名厨师开展科学用盐知识讲座,并加强对全民健康生活方式行动健康餐厅、健康食堂技术指导及长效管理。二是营造餐厅、食堂减盐知识宣传氛围。通过在餐厅、食堂发放宣传单、开展咨询、推广标准化控盐用具等方式进行宣传,强化公众减盐防控高血压意识。

  (3)规范患者饮食指导。结合我市高血压、糖尿病患者社区规范管理示范点项目、基本公共卫生服务慢性病管理项目及健康教育等工作的实施,规范开展低盐、低钠盐膳食和防控高血压健康指导工作,强化干预措施,加强对重点人群的饮食健康指导,促进居民饮食健康行为的形成。

  (4)广泛开展公益活动。关注社会弱势群体,联合开展向敬老院、孤儿院赠送低钠食盐、低盐食品活动,各地卫生、盐务部门可根据当地特点,选择部分学校和企事业单位食堂开展此项公益活动,以点带面,增强活动实效。

  (三)开展效果评估

  按照要求对社区居民开展低盐相关知识和行为调查,动态了解人群低盐饮食与高血压相关知识水平,掌握居民食盐摄入量及其来源、血压等指标的水平,评估全民减盐行动宣传效果。

  三、时间安排

  (一)8月,下发宣传材料,各辖市(区)完成至少20名餐厅、食堂厨师培训。

  (二)9-10月,各地组织开展“全民健康生活方式日”和“全国高血压日”宣传活动,开展社区居民减盐防控高血压知识竞赛,完成至少2所学校的减盐宣传活动,并开展行动效果评估调查。

  (三)11-12月,收集行动相关材料,统计分析调查评估结果,对减盐行动进行总结。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强组织领导。开展全民减盐行动事关人民群众的身体健康,事关“健康”行动的深入开展,是一项重要的民生工作。各地卫生行政、盐务管理部门要充分认识此项工作的重要性,加强组织领导,加大工作力度,落实责任到人,切实将各项措施落到实处。

  (二)周密安排,确保行动效果。各地卫生行政、盐务管理部门要根据本方案,结合当地实际制定切实可行的工作方案,不断完善工作制度,健全工作机制,创新宣传形式,增强宣传效果,确保行动取得实效。

  (三)加强沟通,部门密切配合。各地卫生行政、盐务管理部门要加强沟通和交流,相互支持配合,坚持上下联动,形成工作合力,确保按照时序进度,全面完成20xx年市减盐行动的各项任务。

工作方案 篇3

  为贯彻落实《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》、国家十二部委《关于加快实施信息惠民工程有关工作的通知》、《国家卫生计生委国家中医药管理局关于加快推进人口健康信息化建设的指导意见》等文件精神和省卫生计生委信息化建设工作责任状中关于“在全省医疗机构发放居民健康卡”意见的要求,结合实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以深化医药卫生体制改革为目标,落实国家和省、市政府信息化建设要求,加快推进信息化惠民工程建设步伐,健全技术手段,完善管理机制,优化诊疗流程,提高服务质量,建设“数字卫生、信息惠民、健康”新模式。

  二、组织机构

  成立市居民健康卡实施工作领导小组,负责组织领导居民健康卡实施工作。组长由市政府主管领导担任,副组长由卫生局长担任,公安局、卫生局和各乡镇街主管领导为成员。

  领导小组下设办公室,办公室设在卫生局。领导小组办公室主要职责:制定居民健康卡工作实施方案并组织实施,督导检查领导小组成员单位任务完成情况,制定管理考核办法并组织考核。

  三、任务目标

  1、全市新农合定点医疗机构实施居民健康卡用卡环境改造工程。

  2、公安局、各乡镇街道配合新农合管理中心开展参合农民身份信息核对工作。

  3、新农合管理中心协调上级卫生计生行政部门,提供技术咨询和指导。

  4、卫生局与金融机构签定居民健康卡试点合作协议,获得资金保障,提供经费支撑。

  5、确保在20xx年年底,实现居民健康卡在全市定点医疗机构、农业银行及其分支机构使用,新农合持卡数量达到参合人数的100%。

  四、推进措施

  1、召开全市宣传动员大会,启动居民健康卡实施工作。

  2、将推进居民健康卡实施工作纳入市政府对乡镇街和相关部门绩效考核指标并进行考核。

  3、实行定期调度和督办制度,每15天调度一次,对任务完成进度进行通报。

  五、工作要求

  1、提高思想认识。要站在党的群众路线教育实践活动要求的高度,充分认识和理解居民健康卡对推动医改、便民惠民的重要支撑作用,及其对优化新农合管理模式、提高医疗卫生服务质量和方便农民群众看病就医的重要载体功能。实施这项工程,能高效实现缴费、查询、就医一体化,有效整合农合、医疗、医药、防保等信息资源,解决农民群众挂号难、交款难、排队烦和病人体质信息查询不便问题,提升医疗卫生服务整体水平和质量。

  2、加强组织领导。居民健康卡实施工作实行一把手负总责、分管领导亲自抓的工作机制。要将此项工作纳入各乡镇街和相关部门今年工作的重要日程,明确任务,落实责任,密切配合,确保按时和保质保量完成任务。

  3、精心组织实施。卫生计生部门要制定居民健康卡实施工作规划,制定时间表和路线图,细化责任单位、具体任务、完成时限,上报领导小组。要加强与金融机构合作,充分调动其资金投入和工作推进的积极性,实现合作共赢。要按照省卫计委关于居民健康卡项目建设的标准和流程,组织开展规范实施,确保工程质量。

  4、大力宣传引导。各乡镇街和相关部门要按照省卫生计生委“信息惠民、数字卫生、健康”主题宣传月要求,广泛宣传居民健康卡优化诊疗流程、缩短就医时间、方便健康咨询、推进预约挂号、促进健康管理、支撑网络结算和跨地区就医等功能,宣传参合农民持卡即可实现家门口缴费、结算,及其对保障农合基金安全、降低管理成本等重要意义,加强舆论引导,营造热烈氛围。新农合经办和医疗机构要采取切实措施,引导群众使用居民健康卡就医和结算,通过建立科学的推进和倒逼机制,逐步降低非健康卡工具使用率,医院内部就诊卡的发放和使用,加快健康卡普及和使用进程。

  居民健康卡工作

工作方案 篇4

  精准扶贫工作开展以来,通过各村、包村干部共同努力,取得了一定的成果,但是还存在建档立卡不够精准、扶贫责任落实不到位、增收不够快等问题。按照区扶贫开发领导小组的要求,为切实解决我镇精准扶贫工作中存在的突出问题,推进我镇扶贫工作取得新成效,结合我镇实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  深入贯彻新时期科学扶贫、精准扶贫、精准脱贫的扶贫开发战略思想,按照“因地制宜、分类指导、精准识别、精准管理、精准帮扶、精准脱贫”的原则,坚持“工作到村、扶贫到户、责任到人”的工作格局,瞄准建档立卡贫困户,找准致贫原因,区分贫困类型,调动全社会的力量,着力改善贫困群众的生产生活条件,提高贫困人口的自我发展能力,改善发展环境,加快脱贫致富奔小康步伐。

  二、具体目标

  利用一个月的时间,在全镇开展精准扶贫工作集中整改活动。以管区为单位,全体包村干部下村进一步和贫困户沟通,完善档案资料,并因村因户制宜制度扶贫措施,确保精准识别、信息真实、精准脱贫。

  三、活动内容

  (一)查改贫困人口基本信息。

  核实同院落居住的人口与实际认定贫困人口数不符的情况,核实同户籍与实际认定贫困人口数不符的情况,并写出说明。核实每个人的病、残、学及有无劳动能力等具体情况。调整《贫困户信息表》中记载与实际不符的人员。对发现的同一家庭未全纳入低保的要问清情况,统一汇总由民政办出具说明。

  (二)完善贫困户档案材料。

  核查贫困户的实际情况与档案记载是否一致,确保无漏项、错项。在前期工作的基础上,彻底解决《贫困户档案》不同程度存在的卷面不整洁,字迹潦草;数据信息前后不对应;帮扶人、镇村负责人信息不准不全,缺少相应签字;身份证、户口本、低保证、残疾证、慢性病鉴定证等证件及病例复印件缺失;除低保外危房改造、助残器具、助学等其它救助缺少证明材料等问题。民政办、老龄办等部门出具各自救助或补贴发放证明交扶贫办贴入《贫困户档案》。

  (三)落实各项政府救助补贴。

  对贫困人口应该享受的低保、养老、高龄、粮补、计生、残疾等各项政府救助或补贴逐一询查,核实是否应领尽领,已全部落实到位的,交由贫困户签字确认。发现一项或几项未落实的,做好记录并转交民政办、老龄办等相关部门复核,确属应发未发的要立即补发。对发现的事实残疾但未办理残疾证的贫困人员,管区和包村干部要做好统计报民政办,帮助其尽快办理残疾证并发放相应残疾补贴。补发补贴和新办残疾证的相关证明要同步归档。

  (四)科学测算家庭其他收入。

  除政府救助补贴外,贫困家庭还有工资性、财产性、经营性收入或亲属帮扶、社会捐赠等收入。入户时要打消贫困户怕“被削掉低保”的顾虑,本着实事求是的原则逐户核查,科学合理逐人逐项算清,并在《贫困户信息表》、《帮扶记实》中修正以下内容:有无务工情况,务工的地点、工种、收入等;土地是自种、出租还是亲友代种及收益情况;亲属帮扶和社会捐助情况及折算金额等。以上核实后的收入交由贫困户签字确认。核查后收入加上政府救助补贴仍未达到脱贫标准(3402元/年)的,民政部门和所在村要实施救助或其他帮扶,确保不返贫。

  (五)解决住房、看病困难问题。

  配合区相关部门进一步排查鉴定贫困户危房。贫困户危房改造,我区按照最高可补助6万元,对贫困户无力垫付先期资金的,镇村要研究专门意见帮助解决。大病救助除按政策报销和救助外,对贫困户无力承担的部分,要充分发挥慈善救助站的作用,帮助解决。广泛宣传动员符合条件的慢性病人员尽快到医疗机构鉴定慢性病,切实减轻门诊看病负担。

  (六)实施产业和就业扶贫。

  支持贫困人员继续实施土地流转、经营小产业、从事公益岗位、就近打零工或外出务工。对有劳动能力目前无产业或就业增收措施的,根据每户具体情况,研究制定切实管用的帮扶计划并付诸实施,确保有劳动能力的人员都有活干,能增收,切忌一兜了之和不切实际。帮扶计划措施可以在特色种养业、公益岗位、金融扶贫、乡村旅游、电商扶贫等方面让贫困户直接参与,也可支持新型经营主体通过股份合作制、土地托管、订单帮扶等多种形式,将贫困户纳入产业链条分享发展收益。

  (七)压实精准扶贫工作责任。

  镇、村承担精准扶贫工作主体责任,对扶贫工作任务、工作成效及考评结果负全责。根据区里统一要求,对所有贫困户实行镇机关干部包户责任制,镇科级干部、工作人员分别包保若干贫困户,一包到底,直至脱贫。支部书记是本村扶贫工作直接责任人,镇包村干部是第一责任人;管区总支是本管区直接责任人;镇扶贫办和分管领导是镇扶贫工作直接责任人,镇党委书记、镇长是镇扶贫工作第一责任人。包户干部每月到包保贫困户家中走访1次,用心用情用力做好包保工作,有针对性地提供帮扶。

  四、方法步骤

  (一)培训发动。

  8月29日召开动员培训会,对包村干部和各村支部书记进行业务培训和宣传动员,充分认识集中整改工作的重要性和紧迫性。

  (二)核查整改。

  8月30日―9月16日,按照镇不漏村、村不漏户、户不漏人、人不漏项的原则,全面开展查改。对存在的问题,逐一登记造册,深入分析产生的原因,逐项形成解决方案,逐村逐户逐人逐项进行整改,确保问题得到全部解决。

  (三)检查验收。

  9月17日―9月24日,区扶贫开发领导小组将按照不低于10% 的比例组织检查验收,各扶贫工作责任人要高度负责,要核查清楚,整改到位,确保不出问题。

  五、活动要求

  (一)加强领导,夯实责任。

  镇党委书记对这次集中活动负总责,进行科学调度并进村现场督导。分管领导承担具体责任,加强对活动的组织领导。管区和村“两委”的同志要全部参与,明确工作责任,抓好具体工作落实。

  (二)强化保障,快速推进。

  包管区领导和包村干部要把时间和精力靠到整改活动上来,每个管区配备一辆车进行入户核查,确保在规定时间内高标准完成任务。

  (三)严肃纪律,确保成效。

  发扬严肃认真的工作作风,要真正排门入户逐人逐项核查,确保不走过场。

工作方案 篇5

  一、工作目标

  通过对口帮扶乡镇卫生院工作,提高乡镇卫生院对常见病、多发病的医疗救治水平和公共卫生服务能力,保障城乡居民公平享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗卫生服务;构建长期稳定的与基层医疗机构分工协作机制,形成科学合理的医疗服务体系。

  二、工作任务

  (一)我所对口帮扶热务片区的等4家乡镇卫生院。确定燕云、红扎等新近任命院长的卫生院作为重点帮扶对象。

  (二)制订对口帮扶年度和中长期工作方案,承担对所帮扶乡镇卫生院的业务指导、技术支持、人才培养,帮助受援卫生院开展新业务、应用适宜技术等。

  (三)深入到所联系的乡镇卫生院,全面了解工作开展情况,统筹协调、协助抓好挂联点的各项工作;要采用平时沟通与到卫生院办公相结合的方式,和卫生院保持经常性工作联系;要结合自身职能,深入联系单位进行调研,帮助卫生院解决管理和诊疗中存在的困难和问题,提升医院管理水平和医疗卫生服务水平。每个月至少要深入帮扶的卫生院1次以上,积极参加卫生院的相关活动。

  (四)由所长分管此项工作,卫计局公卫股股长为副组长,办公室具体事宜由负责;帮助受援卫生院完善各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平。

  (五)单位党组织与帮扶的片区卫生院党支部要建立结对关系。党支部书记要切实履行第一责任人职责,加强对活动的领导,认真研究部署活动,结合热务片区党支部人员缺少的情况,指导开展党建工作。日常党建工作材料由卓玛机负责指导。

  三、支援形式

  (一)下乡支援:按照一体化管理的要求,每年对帮扶卫生院的院感、传染病防治等方面进行培训指导,确保帮扶医院提高业务水平。

  (三)进修学习:每年由受援单位派出1-2名医、护、技等专业人员到支援单位联系的县级医疗机构无偿进修学习,学习期限为3-6月。

  (四)我所邀请疾控中心对各卫生院的计免工作进行培训指导,公卫股开展公共卫生知识讲座培训2次以上。

  (五)重点帮扶:对燕云乡、红扎乡卫生院,我所负责完善卫生院各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平,参与该卫生院的管理,提高乡镇卫生院医疗技术能力,提升乡镇卫生院的整体服务水平。

  四、组织领导

  成立对口帮扶乡镇卫生院工作领导小组,由王所长任组长,卫计局公卫股股长黄喆为副组长,领导小组办公室设在所办公室,办公室具体事宜由卓玛机负责,负责安排各项日常工作。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。高度重视对口支援乡镇卫生院工作,统一思想,明确目标,加强领导;建立工作责任制,实施过程中及时总结经验,解决存在问题,确保取得成效。

  (二)工作经费补助。执法所下乡指导各卫生院工作产生的费用(下乡补助、油费)等由我所自行负责,不需要受援单位支付,同时我所也不再拨付工作经费给各帮扶卫生院。

  (三)加强宣传教育。执法所和乡镇卫生院同时加大宣传教育力度,使广大医务人员充分认识对口支援的重大意义,明确自己应当承担的责任和义务,增强自觉性、主动性和积极性。加强信息交流,及时反馈工作进展情况和典型事例,建立按年度工作总结制度,推动县级医疗卫生计生单位对口帮扶乡镇卫生院工作的深入开展。

工作方案 篇6

  为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障,控制学生流失,切实提高在校学生的巩固率,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  以“义务教育”法律法规为依据,以教育相关文件精神为指导,以全校学生流失率控制在2%以内为目标,以 “防厌控辍”工作为重点,以责任管理、制度管理为手段,通过方方面面的共同努力,开创我校“控流”工作的新局面。

  二、基本原则

  1、责任性原则,即继续实行“控流”工作包保责任制。

  2、评价性原则,即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估,年终进行终结性评价。并对“控流”工作的`先进者给予表彰。

  三、主要任务

  重点抓好以下几方面工作。

  (一)、抓好3月份的“控流”活动月工作。

  1、开展“控流”活动月活动,突出“依法控辍,加大宣传” 控流工作的主题,有组织有计划地宣传《义务教育法》及其实施细则,《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

  2、 各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活动并进行总结交流。

  3、本学期,我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用,条件优越,费用低廉,管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度,招进学生,留住学生。

  (二)、抓好扶贫助学工作

  开展“送温暖,献爱心”活动,要积极组织动员各方面力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。

  (三)、重视家访

  突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深入每个流失生家中,了解学生的家庭条件和流生原因,耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作,动之以情,晓之以理,动员宣传工作要注重实效,在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧,使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育,完成学业,并及时做好相关记录。

  (四)、做好常规管理工作。

  1、学生旷课一天,班主任必须与家长取得联系,并做好记录,旷课达到三天,班主任须向学校递交学生旷课报告单并家访。学生旷课一周,经动员仍不能返校,则由学校与相关部门取得联系,并做出相应的措施。

  2、加强责任落实。学校的“控流”工作,校长要亲自抓,具体部署,强化落实。使学校的领导及全体教师,人人都有具体的工作责任,并要实行责任追究制度。

  四、防厌控辍措施

  1、加大对我校师资力量和办学条件的宣传,特别是我校刚投入使用的学生食堂和学生宿舍的宣传力度。学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要提高对控制“流失生”的思想认识,各负其责,各尽其能,控制学生的流失。

  2、各班级对学生出勤实行上下午两次点名制,有事有病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到校上课,班主任必须及时向教务处报告,尔后家访,搞清原因,动员其返校上课。

  3、对确因家庭经济困难上不起学的学生,学校将协调有关部门解决其生活困难,促使其完成学业。

  4、若因天灾人祸造成学生退学,学校将开展“献爱心,捐资助学”活动,保证其完成学业。

  5、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁,不偏爱成绩好的学生,不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护,定期谈话、多作思想工作,多加心理障碍疏导,多加表扬鼓励。

  6、对学困生不准体罚或变相体罚,不准讽刺挖苦。要找出其特长,培养学习兴趣,及时进行辅导。今后,若因这方面造成学生流失,将追究有关人员责任。

  7、提高教师自身素质修养,通过组织学习、自学、上网等方式提高业务能力和品德修养,形成教师个人魅力,吸引学生留校学习。

  8、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失,学校查明后,将向当地政府报告,请示当地政府责令其家长或有关单位送学生复学。

  20xx年3月1日

工作方案 篇7

  为规范全市餐饮具集中消毒单位生产经营活动,切实保障人民群众身体健康,加强餐饮具卫生安全的监督管理工作,根据《卫生部办公厅关于加强餐饮具集中消毒单位监督工作的紧急通知》(卫办监督发〔20xx〕27号)、《关于进一步加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》(鲁卫法监字[20xx]24号)要求,制定本行动方案。

  一、工作目标

  坚持标本兼治、重点打击、全面规范的原则,加大工作力度,完善监管体系,加强对餐饮具清洗消毒的监督管理,逐步规范全市餐饮具集中消毒单位,保障人民群众餐饮消费安全。

  二、整治内容

  (一)强化餐饮具集中消毒单位的监管整治。依据《消毒管理办法》《消毒服务机构卫生规范》等规定,加强餐饮具集中消毒单位的日常监督管理,重点监督检查餐饮具消毒单位的选址、消毒效果验证、消毒方法、工艺流程、工作环境、设施设备、使用的洗涤剂、消毒剂、包装材料、消毒质量控制、索证验证、生产和自检记录、从业人员查体和培训、包装标识等内容。

  (二)规范餐饮具集中消毒企业生产经营行为。餐饮具消毒企业要按照《集中式餐饮具消毒企业卫生管理规范》的要求进行硬件设施的改造,在生产过程中餐具集中消毒服务场所应严格按照去渣、洗涤、清洗、消毒、包装、贮存的流程合理布局;使用的设备、餐饮具、洗涤剂、包装材料等,均应符合国家相关卫生标准并建立索证索票制度;严把终端关口,消毒餐饮具必须做到每批次检验合格后方可出厂,建立不合格产品召回制度,严防不合格消毒餐具上餐桌。

  三、工作步骤

  (一)部署阶段。 5-6月启动专项监督检查工作,市卫生行政部门会同工商行政管理、食品药品监管部门根据通知要求,制定详细的检查方案。

  (二)自查自纠阶段。7-8月,对不符合《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范(试行)》及相关规定要求的,根据专项检查结果,依法处理。

  卫生行政部门对辖区内已取得营业执照的餐饮具集中消毒单位进行全面的监督检查。建立完整的监督管理档案,将有关监督信息、检验报告等存入档案。按照《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范(试行)》的内容,填写《餐饮具集中消毒单位现场监督检查表》,同时制作卫生监督文书。对餐饮具检测不合格的餐饮具集中消毒单位,依据《消毒管理办法》及有关规定进行处罚。

  (三)总结阶段。9月10日前,对此次专项整治检查工作进行总结。

  五、工作要求

  (一)精心组织、周密部署。精心组织,集中精力,会同工商行政管理、食品药品监管部门对辖区内的各类餐饮具集中消毒服务单位和餐饮服务单位进行一次清理检查,用实际行动展现政府执法部门维护人民群众餐饮具消费安全的决心。

  (二)健全机制,标本兼治。在专项整治工作中要建立健全餐饮具消毒服务机构和餐饮服务单位档案(一户一档),落实监督管理人员的监管责任和企业主是食品安全第一责任人的责任,要加大执法力度,及时查处违法行为。

  (三)加强宣传、畅通信息。大力宣传餐饮具消毒的基本知识和监督管理的重要意义,形成强大的舆论攻势。引导人民群众举报投诉违法行为,提供案件线索。对具有典型意义的大案要案要及时曝光,震慑违法犯罪分子,扩大社会影响。

工作方案 篇8

  一、指导思想

  通过对学生进行血防健康教育,提高学生自我防护意识和能力,鼓励学生自觉、积极、主动参与血防监测,巩固血防成果。通过各项健康教育措施的落实,使学生血防知识普及率显著提高,防病意识明显增强。

  二、明确血防教育目标,突出血防教育重点

  1、结合学生年龄特点,制定教育目标及要求。

  我们计划通过实施血防健康教育,让每一位学生了解血吸虫病的基本概念;了解血吸虫病的危害;了解血吸虫的生活简史,认识钉螺;了解感染血吸虫的途径;了解预防和控制血吸虫病的方法和措施;帮助学生正确认识血吸虫病;增强学生预防血吸虫病自我保护意识和能力;培养学生健康的生活方式。

  2、结合学生认知特点,落实血防教育内容。

  通过教育,让每一位学生知道:

  (1)教育师生不在官溪河、运粮河、水阳江、石臼湖游泳,汛期做好个人防护。(2)血吸虫病:是由于人或牛、羊、猪等哺乳动物,感染了血吸虫所引起的一种疾病。(3)血吸虫病的危害:人得了血吸虫病可引起发热、拉肚子等,严重损害身体健康,重者影响青少年生长发育。(4)了解血吸虫生活简史:通过标本或挂图了解血吸虫的一生,认识钉螺。(5)感染血吸虫的途径:人在有钉螺的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水、洗手,就可能得血吸虫病。牛、羊、猪等家畜也可能得血吸虫病。(6)预防血吸虫病的方法和措施:①不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。②劝告家长不要在有钉螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。③接触疫水后要及时到当地血防部门进行检查和治疗。其中重点要让学生牢记:不在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。

  三、实施方案

  1、时间安排:四月。

  2、参加人员:全体师生及部分学生家长。

  3、工作重点:

  开展一次血防健康教育的队会课,识读《血防三字经》。

  看一次血防健康教育视频。

  四、教育活动具体措施

  1、发挥课堂教育的主阵地作用。

  将血防健康教育纳入课堂教学,真正发挥血防教育的主阵地作用。教师认真备好血防教育课,着力抓好教学效果,让学生真正从课本上学到血防的有关知识;班主任老师经常性的利用班队会、晨会等形式,让学生真正认识到血防重要性。

  2、充分利用宣传优势做好宣传教育。

  采用 主题班会、校园广播、墙报板报、观看视频等形式,开展形式多样的血防基本知识的宣传教育,结合当地疫情,每年的易感季节之前(3月)、暑假放假之前(6月底)和暑假开学之初(9月初) ,对学生进行一次不接触疫水的健教和血防知识传播。将防治血吸虫病的基本知识渗透到学校相关课程和综合实践活动当中。

  3、小小宣传员实践活动。

  在对学生开展血防教育,让他们提高自我防护意识和能力,预防感染血吸虫病的同时,我们还充分发挥学生们的优势,让他们到向家长普及血吸虫病防治知识,提高人群自我保护意识。

  4、积极配合卫生血防部门做好检查、防治工作。

  区血防办每年都将组织对全体学生进行血吸虫病专项检查活动,我们将检查结果及时告知家长,督促其尽快对学生进行医治,并建立患病学生档案。

  5、做一个血防小卫士综合实践活动。